Заседание Экспертного совета

18.07.2023

Контрольно-счетная палата Воронежа приступила к аудиту эффективности использования бюджетных средств, выделенных на реализацию мероприятий регионального проекта «Цифровая образовательная среда» с 2019 года по настоящее время.

В ходе контрольного мероприятия планируется оценить доступность, достаточность и результативность мероприятий проекта, начиная с закупки оборудования, формирования условий современного образовательного пространства до повышения интереса школьников – будущих студентов – к изучению компьютерных специальностей, в которых сегодня так нуждается наша экономика.

В заседании Экспертного совета приняли участие: председатель Экспертного Совета, председатель КСП Воронежа Литвинчук Е.С.; депутат Воронежской городской Думы, директор гимназии им. академика Н.Г. Басова Бочарова М.В.; директор центра цифровой трансформации образования «Институт развития образования имени Н.Ф. Бунакова» Винников Д.Ю.; представители администрации города – руководитель управления стратегического планирования Жаглин А.В. и начальник отдела общего и дополнительного образования управления образования и молодежной политики Лырьщикова И.В.; высшую школу представляли заместитель декана факультета компьютерных наук Воронежского госуниверситета Атанов А.В. и студент 3-его курса Потапов А.Г. В заседании приняли участие сотрудники профильного аудиторского направления КСП.

Во вступительном слове председатель КСП Литвинчук Е.С. сообщила присутствующим о целях аудита эффективности и о проектных критериях оценки эффективности расходования бюджетных средств на реализацию мероприятий цифровой образовательной среды. Также председатель отметила необходимость сформировать по результатам аудита конкретные предложения, направленные на повышение эффективности расходования бюджетных средств.

В ходе заседания обсуждены и с учетом корректировок утверждены критерии оценки. Бочаровой М.В., Лырьщиковой И.В., Винниковым Д.Ю. и представителями Воронежского государственного университета внесены предложения об оценке эффективности использования цифрового оборудования с учетом специализации общеобразовательных учреждений, об изучении вопроса качества образования, в том числе результатов успеваемости, а также о достижении показателей муниципальной составляющей регионального проекта «Цифровая образовательная среда».

Кроме того, участники заседания обсудили возможные варианты решения проблем в оснащении школ цифровым оборудованием и программным обеспечением, а также в области кадрового обеспечения.

Члены Экспертного совета обозначили необходимость проведения итогового заседания с целью обсуждения предварительных результатов аудита.